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cysgjj时间2024-07-08 02:25:02分类心理测试浏览47
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理测试哪个孩子最聪明的问题，于是小编就整理了5个相关介绍心理测试哪个孩子最聪明的解答，让我们一起看看吧。
- B型血与O型血生子是否聪明？为什么？
- 邻居、亲戚、朋友、同事的孩子比自己孩子聪明，自己该做什么心理调整？
- 学习好的小孩都聪明吗？
- 为什么有的孩子小时候没有早教，但长大后智商依旧比同龄人高？
- 为什么每个家长都觉得自己的小孩很聪明？
B型血与O型血生子是否聪明？为什么？
血型是根据血细胞表面糖蛋白划分，而智商决定于大脑的复杂程度，两者不是一个系统，血型无法决定智商。B型血与O型血可能生出聪明孩子，也可能生出智力障碍孩子。
人类的血型系统有二三十种，不过一般生活中常用到的是ABO血型系统。ABO血型系统是根据血细胞表面的糖蛋白为基础，糖蛋白构成血细胞表面抗原，会使血液中具备血液抗原，划分血型的主要意义在于输血、器官移植等，细胞表面抗原差异越大，输血后越容易发生溶血事件、器官移植后越容易发生免疫排斥。血型存在的意义是避免人体外来的生物活性物质干扰人体正常的生理过程，也是人体识别外来生物组分的依据，人体免疫系统可以识别抗原的差异，对于外来物质成分，免疫系统会派遣巨噬细胞吞噬它们。
而智商其实没有统一的标准，以往曾用过脑化指数，大约是指大脑的体积或者质量占全身的比例，占比越高神经系统越复杂，越是可能具备更高的智商；智商的测定是根据复杂的测定表，测定人的心理、语言表述、实际操作、记忆等等等生存各方面相关的问题，以此打出评分作为智商的依据。IQ测量表有比奈—西蒙智力量表、韦氏智力量表等，侧重于不同的方面，但对于智商人类还不能真正地测量。人的智商需要自主意识的控制和发挥，具有很强的自主能动性，有的人在某方面不大行，但是在别的方面却可能像天才一样。
与血型相关的是细胞表面的糖蛋白抗原，和智商相关的却是神经元构成的大脑的复杂程度，两者不完全相关。前者自然影响大脑神经元表面的物质构造，但是却不能决定神经元之间复杂的链接。而根据现代科学，人类的记忆等是靠神经元之间形成突触连接而产生的，突触链接的形成和重构是记忆的形成和丧失的过程，因此要形成永久的记忆就要不断地重复相应的事情，使其形成长久的记忆。人类和生存相关的很多记忆是记忆于基底核中，比如拿筷子吃饭，一旦学会一辈子都不会忘。
智商的影响因素包括先天和后天。先天因素主要包括遗传和胚胎期营养，前者是导致智力异常的主要因素，生殖细胞都是单倍体，含有23条染色体，但是由于基因突变或者人体微环境的影响，有时候某个标号的染色体会多一条、少一条或者少一半多一半，21三体综合征就是父亲或者母亲形成的单倍体生殖细胞中，第21位的染色单体未正确分离，仍然是姐妹单体的形式，精卵结合后第21对染色体就是3条染色体，导致智力发育异常；其它的主要是营养和疾病的影响，神经系统发育需要叶酸等营养物质，母亲叶酸缺乏就可能影响智商的发育。后天的智商发育主要是疾病和营养。
血型和智商没有什么关联，血型指标在医学上多是应用于移植相关的技术中，不管是数学、器官移植、植皮，都需要进行血型测定，避免细胞表面抗原差异过大，引起严重的免疫排斥。在其它方面的应用却比较少，人类共二三十个血型系统，都是在不同的情况下进化来的，影响细胞构造但不影响人的智商。
这个没有科学依据……
“是否聪明”本身就是一个伪命题，因为聪明有很多种，人的智力也分很多种，比如艺术家和数学家显然具有不同的“聪明”。
人的智力、特质主要由基因决定，当然血型也是由基因决定，但这两者没有必然联系。
什么血型都可能有天才和笨蛋。
B型血遇上O型血，生子是否聪明没有科学依据，但宝宝可能患上溶血症是真的。
我是O型，宝爸是B型，孩子学习能力还可以吧，至于有多聪明也确实没感觉到，不过当时怀孕时倒时挺担心溶血的。
记得那时是从书上看到这个知识点的，之前还真不知道。后来去医院医生也问了双方血型后也专门让查了是否溶血，幸好头胎和二胎都没事，但医生也安慰说不用过分担心，即便有溶血也可以通过药物治疗。
现在回过头看看看，其实只要宝宝健健康康的，比什么都重要，至于说什么血型的父母宝宝会聪明或者不聪明，不但没有参考意义，关键是***如说这两个血型结合宝宝不聪明，两个人就要不要孩子或者分手么？!
优生优育很重要，但也不能过分要求，只要双方身体健康，婚前检查没有问题，孕期按要求检查，以现在的条件，宝宝都不会太笨。
邻居、亲戚、朋友、同事的孩子比自己孩子聪明，自己该做什么心理[_a***_]？
人无完人，俗话说“鳖生人人生鳖”话糙理不糙，能行人（有能耐）也生瓜、哑、聋。在无能之辈也生王侯将相！谁都知自己的长相，可后脑勺摸的着看不着。虽然现在的科技发达，但人与人出生后就会有所差别，这是先天性，后天的造化就要看你的家庭教育，学校教育，社会教育……他是否成才必经之路就有千差万别。将心比心，谁生了一个不聪明的孩子都心里不好受，人之常情！那么作为父辈也不要着急，急也不是一件好事，我们要做好一个长久的教育模式，针对于孩子的不足。做到有信心有耐心，永不放弃！原黑豹乐队秦勇就是一个很好的例子，他儿子成功就是一个很好的见证。不必自卑，给孩子最好的鼓励，也要做好长期艰辛输出的思想准备。这些事说起来几句话，做起来就很艰辛，心酸之路别无选择！泪血流汗无人能代替，唯有的就是好友亲人的鼓励！谢谢！
每个孩子发育时间不一样，有小时候就比较聪明的，有越来越聪明的还有就是一直不怎么聪明的。但是，这个社会不一定聪明就能成功，情商也很重要，再说孩子聪不聪明关键是看基因，如果父母本身就不怎么聪明，那你有什么理由要求孩子聪明呢？我认为，孩子聪不聪明不是最关键的，关键是孩子要有一个健康的身体、良好的道德素质、善良的心性。
这个社会不缺聪明人，那些犯罪分子、贪官污吏哪个不聪明？缺的是健康、善良、有社会责任感的好人。我做为一名父亲，我只希望我的孩子健康快乐的成长，至于聪不聪明，只要他努力去做每一件事就可以了！
邻居，亲戚，朋友，同事家的孩子都比自己的孩子聪明，自己该做什么心里调整？
孩子是上天赐给你的宝贝。每一个孩子都是无法***的个体，都有其独特的优点。你所说的别人家的孩子都比自己的孩子聪明，自己心里不平衡了呗！要我说，你需要做的是爱孩子。
爱孩子，爱他的一切。别人家的孩子聪明，咱固然羡慕，自己的孩子不聪明更要爱。
小时候妈妈经常说她大侄子（我表哥）的事。我表哥比我妈妈小8岁。妈妈说我表哥小的时候就不聪明，走路，说话都迟。已经六七岁了说话还是不清楚。有次妈妈在家门口玩，就听见几位邻居在窃窃私语说我表哥是哑巴，她回到家就哭，姥姥问她，她就说了她听到的话。姥姥说她相信她的孙子不是哑巴。
时间过得很快，它将一切猜测击碎。表哥不仅会说话，而且学习成绩不错，后来还成了他们村子里第一个海军战士。
记得有篇文章叫《静待花开》每一个孩子都是一朵花，每朵花都有自己的花期，有的花春天便开了，有的花夏天开，你看到你的花没开，不要急，等秋天吧，也许到了冬天，他也没有开，别着急，也许他是棵竹子呢。竹子用了4年的时间，仅仅长了3cm，你是怎样的煎熬呢？可是从第五年开始，它以每天30cm的速度疯狂的生长，仅仅用了六周的时间就长到了15米。其实，在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。做人做事亦是如此，不要担心你此时此刻的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根。
人生需要储备！现在人们都热衷于速成 ，快捷，而忘记了厚积薄发。
爱自己的孩子，发现他的闪光点，正确引导，只有坚持了，才能成功。我相信你会看到你的孩子成功的那一刻。
我老公哥哥孩子从小就聪明伶俐，读书也好，一点就通。可是到二年级时，家里就宠着。我小孩长比老公哥哥的孩子面貌差了点，姑姐和婆婆在那里抱着我两个月大的宝宝在那里讨论，我儿子五官面貌哪个地方，比不上老公哥哥的孩子的。真心听了很不舒服，还有我小孩早产，行为反应也没其他孩子快，第一胎，小孩照顾的不是很好，婆婆老说，宝宝小，盖厚点，不要冷到他，姑姐回来又对我说，她的小孩，从小都在空调20°下生活，不要盖太厚了，其实那被子是婆婆盖的。我老公回来，他妈说什么，就会骂，死人吗？这么大的人，孩子都不会照顾，听到她姐说，又开骂了，怎么说，你都不开窍了，孩子是这么照顾吗？我从没有说话的权利一下冷一下热的。孩子老是感冒，拉肚子。药从没停过。所以打小就很瘦小。婆婆更得意了，说她大孙子她就是会照顾，我的瘦不拉几。
我从不会对孩子发火，把怒气牵扯他身上来。没什么好比较的。孩子长成什么样，顺其自然。发现他哪里不足，偶尔加强锻炼他。以前以为她们都生过孩子，对照顾孩子又经验。但是从我照顾孩子多年经验，不要听别人说，怎样照顾孩子？买什么给孩子？孩子吃什么比较好？感冒了，吃什么？适合自己孩子的最好，每个孩子性格不一样。感冒发烧也一样。 小时候不好看，大了也就长开了。反而老公哥哥的孩子，大了，长相变的不怎么样了。牙齿两排牙，这样露出来。性格也因为我婆婆的宠爱，变成问题少年，的(打架，偷东西，偷钱，偷手机。)
你觉得别人的孩子聪明，聪明在哪？
能说会道？条理清晰？还是讲文明懂礼貌？
先搞清楚你认为的聪明是哪些，然后再看看自己孩子身上的优点，如果别人孩子的优点刚好是自己的弱点，那你这个比对就是错误的，你的孩子身上肯定也有自己的优点，只是跟其他孩子不一样，如果非得拿自己孩子的弱点去比别人孩子的优点，那你得想想，是你不聪明还是孩子不聪明。
其次说我们会经常看到别的孩子能言善辩、活波开朗很讨人喜欢，那么抱着学习的态度反省一下是不是自己在引导孩子方面还不够，今后应该怎样才能让自己的孩子也变得越来越好！
话说孩子小的时候的一些表现也不能说明以后就怎么样，家长不要太在意这些，要做好的就是自己多学习和借鉴，去好好培养、启蒙、引导孩子，使他能健康快乐的成长就是最好了。
学习好的小孩都聪明吗？
题目是：学习好的小孩的智商就一定高吗？
所提问题针对的是“小孩”。我们国家孩子3岁入幼儿园，6岁读小学，12岁入初中。“小孩”应该主要是指6——15岁小学、初中阶段，适当可以放宽到18岁高中毕业。
此处的学习好，应该是专指语数英等各学科的考试能够得高分。
智商是什么？即我们常说的IQ，是衡量一个人智力水平的值：拿个人的智力测验成绩与同年龄的标准智力测验成绩相比而得。
国际上公认的智力测验题，叫韦氏量表，是美国一位叫韦克斯勒的心理学家制定的，各国的心理学家再根据本土文化背景做一些修改，使其成为衡量一个人智力水平的工具。
95%的人的智力水平都在85-115之间，这是正常的智力范围。在这个范围之内，孩子的智力表现也没有太大的差别。
通常情况下一个班级的孩子智力水平都差不多，那为什么成绩会相差很大呢？那是因为还有其他的因素在决定着学习成绩：学习习惯，努力程度，及时解决心中疑难问题等等，尤其是上课的注意力，尤为重要！
所以说小孩的学习好坏与智商不是对等关系<正相关>，最多也就是学习成绩好的一个必要但不充分条件。
也就是说，智商高的孩子，不一定学习成绩好。成绩好的孩子智商不一定很高。
感谢你的邀请。我是笑看世界育儿说。专注儿童心理与营养健康领域。
学习好的小孩不一定聪明，但是肯定是热爱学习的。
聪明的小孩如果心思放在学习上那一定是学习好的！有的孩子很聪明，思维敏捷，但不爱学习，在人际交往方面是八面玲珑，但在学习上是不入门的。记得我在上小学的时候我的同桌就是一个聪明的小姑娘，在小学习一二年级的时候学习成绩平平。可是在三四年级的时候呢，由于她刻苦学习了，老师讲的内容她也没怎么上心到年底考试时年年第一名。她就是很聪明的那种孩子。可是到了五六年级了，她就不努力了，最后连初中都没有考上呢。
先天的聪明再加上后天的努力那就可以培养天才哟！
真正高学历的高才生不一定是最聪明的孩子，但一定是喜欢学习、自律、明白知识能改变思想，懂上进的孩子！有些孩子资质平庸，学习新知识很慢，可是他们知道用功，复习，举一反三，通过自身的努力也会是成绩优秀的。有些成功人士在小时候还有学习的障碍，但就是用功知道学习，到最后也会有不平凡的人生。所以说知识可以改变命运。
这个问题，我个人认为，天才是1%的聪明+99%的努力，孩子们的智商真的相差不多，相差的只是自身的努力程度和学习态度、方法。因此要从小养成良好的学习习惯，这需要老师、家长和学生本人引起足够的重视。
拥有聪明才智的人再加上刻苦努力一定是学习好的小孩子！
智商高低在学校里可以很清楚，但是世界上的事没有绝对的，情商高低更决定一个人的成就。现在的社会就是这样，没有一个人可以随随便便成功，只有搞得是团队合作，分工明确，才行啊。将来的成就看什么？我认为是情商，你与别人的人际关系
对于小学生初中生来说，不够聪明的学生只要学习态度端正，上课认真听讲，一直跟随老师的步伐学习！那成绩基本就是名列前茅了！而恰恰头脑聪明的学生，如果他爱调皮，学习态度不端正，那成绩往往忽上忽下，并不理想！
如果进入高中阶段，聪明的孩子才会显现出来！能到高中，证明以前知识并未全部落下，再加上头脑聪明，一努力成绩就会很快上升。而不够聪明的学生在此时，努力已经不是自己的专属，因此相比就会不如聪明学生了！
所以，只要是态度端正的学生，在我眼里就都是优秀的。学习态度端正，三观一般也会端正，进入社会也是受欢迎的！
对呀！
学习好的小孩儿肯定都聪明啊！
学习最好的小孩儿不仅聪明还努力呢！（偷偷努力，躲在家里写作业然后告诉别人她在家看电视的，是努力中的战斗机！）
爱迪生都说了，天才，百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
爱迪生说的，划重点！
一个脑子不太灵光的孩子，即使付出了99%的努力，也很难追上一个真正聪明的孩子。当然也不是绝对如此，但那种比例也太小了，所以就忽略不计吧。
尤其是数学，物理，化学，这些学科，脑子不灵光怎么学？
本人，就是一个不灵光的典型。
我学习的转折点是在初二，在初二那年，我遇到了我人生的第一个死对头——几何！开始是平面几何，只把我打到吐血。后来是立体几何，我只能举白旗投降。
为什么有的孩子小时候没有早教，但长大后智商依旧比同龄人高？
早教跟智商应该关系不大。
人的智商一个先天一个后期开发。
三岁之前是开发小孩大脑的最佳时间。而这个期间的孩子大多还没有送去早教班。
再就是即使送去了早教班，如果早教班的师资力量优秀，并且认真负责 ，懂得科学的教育孩子，也许会有些用处；如果只是找一个可以替自己看孩子，人家孩子上早教我们家的也上，不注重学校的质量，反而适得其反。
小时候没有早就和早教的孩子没有什么区别的，为什么呢？
如果孩子小的时候没有接受早教训练，那也没有关系。少部分的孩子是没有接受过早教训练的，这不会影响孩子的智商、智力。可以通过后天的努力付出回报，
一、如果你喜欢记忆力，你就加强记忆力这个方面，通过记忆力的增加，你的大脑会做出各种各样的反应，同时你的手和脚也是反应比较快。
二、随着孩子慢慢的长大，孩子知道的新鲜事物多了，自然就感觉不到好奇了，只要你的孩子对于某个东西比较的喜欢并且坚持做，我相信是不成问题的。
三、相比于没有早教的孩子，智商、智力会慢慢地提高，会适当的***大脑。反过来说，早教的孩子会的东西也就越多，大脑***的就越快。早教是***场所，也是***大脑的一部分，同时也更好的交到朋友。相比于自学早教来说，好处多的是。 我的建议就是，让孩子去到更好的早教上课，孩子的发展空间就越强，培养孩子的独立能力。
总结:孩子的独立能力是有必要发展的，不要过分的要求孩子一定要做某事，一定要按照孩子要求来。否则将会毁掉孩子的一生。
个人觉得，早教对智商影响不大。更多的是对情商、规则和常识的教导。你觉得上过早教班的孩子更聪明，其实他只是更早懂得了成人世界的一些规则，早背了几首诗，认了几个数，学会了礼貌和规矩，或者对各类玩具、乐高之类的熟练了动手方式。
这些对于孩子来说，入学后更容易受到老师喜欢，提前启蒙带来的自信，对各种规则的适应力，有利于他们建立很好的学习心态和人际关系。
普通孩子没有早教，入学后还需要花时间适应规则，从头学习陌生的知识，是有可能表现得愚钝一点、调皮一点的，也有可能挨批评，从而萌生自卑心理，影响学习效果、造成叛逆。但对于聪明孩子来说，需要的适应期是很短的，智商决定了他天生自信，甚至因为没有被早教限制，而表现得更有创造性。
其实每个人迟早都能学会吃饭说话认字，那些小时候费劲力气教孩子早一点掌握这些能力的父母，付出太多，期望也太高。为孩子赢得的那一点点优势维持时间其实是很有限的。你三岁会背的唐诗，八岁也都忘了。真正对诗歌感兴趣的孩子，可能七岁才识字，八岁却能很快背出一百首来。
所以，早教真正的意义，应该是父母和孩子的互动、相处、高质量陪伴，早期的社交培养，包括运动习惯和学习习惯的建立。不要指望这些能让你的娃变聪明。但可以寄希望于这些付出能让你和孩子更亲近，给孩子好的性格和习惯，在爱与关怀下形成良性的亲子互动关系，让孩子的成长有更多你能参与和指导的机会。
陪伴是最长情的告白。亲子关系远比孩子成才更重要。儿孙自有儿孙福，当父母的，要做的是陪伴、鼓励和支持他们的个性发展和健康成长，让未来的世界更加温暖、和谐、多元而富有活力。
说的早教是指培训机构的那些课程吗？如果是的话，大部分一些带着孩子[_a1***_]，跳舞，画画，做手工，跳，趴等游戏的课程，确实跟后期智商表现没什么必然关系。
因为早教教的都是以后所有人必然会学会的东西，只不过提前一些，或者用的设施更好一些。
而真正对学习和思想有关系的练习，不如前期带孩子多出去玩，多见识更多的地方。不一定要多远，不一定很贵。把生活观察仔细，多给孩子读一些有趣的书籍，分享你们的生活给孩子，让他们也分享给你们。
智商的体现是思考的方式，这个也需要我们家长自己先提升，要求真的好高（哭）。
有育儿问题可以私信我，我是叨叨的魔性城堡。
处处都有个例，更别提差异如此之大的孩子，还有现在超级厉害的父母们。
没上早教的家长如果会教育，顶得上十个好老师。上了早教只能说是给了孩子一种可能。这部分家长首先要有钱，担心自己不会教育，愿意花钱去和宝宝一起参与，这不得不说的确是一种进步，是对教育的一种重视。但是，如果家长本身很出色，那他的孩子没上早教的依然优秀是很正常的。
为什么每个家长都觉得自己的小孩很聪明？
认为宝宝与众不同这点倒也无可非异，本来世上就没有相同的两片叶子，一个人慢慢长大，除了社会属性的差不多，总归还是有和他人的不同之处。要不遗传这东西还是蛮神奇的隐秘的个人属性或彰显的个人品格！但高人一等，此言差矣！不认同这个看法，也从未这样认为。自已的宝宝自然是每个父母的心头肉，掌中宝，仅仅止于自已。别人没理由当成宝，你也没理由高出别人。在长大些，做个普通人，自食其力，"老婆孩子热坑头"平凡的生活幸福就好！
俗话说，“母不嫌子丑”，“刺猬觉得自己的孩儿光，屎壳郎觉得自己的孩儿香”。正常来说，没有哪个父母会觉得自己的小孩是丑的，是差的。反而是越看越顺眼，越看越喜欢，喜欢到心坎里。
一般而言，普通人的智商水平都差不多，聪明程度也差不多，也就是说每个家庭的小孩的聪明度差不多，没有明显的差别。所谓“情人眼里出西施”，题主提到的这种情况就是“父母眼里出聪明的小孩”。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。作为父母，我们要认识到自身的局限性，认识到自己作为父母这个角色的狭隘性，不要一味看着自己的孩子好，自己的孩子聪明，忽视了同龄孩子的优点，可能会失去一次教育孩子成长的机会。正所谓取人之长，补己之短，我们要看到自己孩子身上的优点，认同自己孩子的聪明，并肯定他的长处，同时，也要能发现其他小孩的优点，与自己的孩子进行对标，发现不足，并有意识的帮助自己孩子改进和提高。
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长江后浪推前浪，一代更比一代强。如果孩子们都没有自己的父母聪明，社会还能发展，进步，富裕？
知识改变命运，教育成就人才。别认为自己的孩子很聪明，就自以为是，任性，放纵？必须加强教育，严格教育，全面教育，才能使自己的孩子成为人才，成为有用之才，成为栋梁之才。
到此，以上就是小编对于心理测试哪个孩子最聪明的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理测试哪个孩子最聪明的5点解答对大家有用。
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