干部职工心理调节课-领导干部心理调适讲座主持词

本文目录一览：

• 1、《领导干部心理健康与自我调节》属于什么课
• 2、如何开展职工思想教育和心理疏导工作
• 3、员工心理素质培训的内容有哪些
• 4、员工心态培训主要内容有哪些
• 5、如何做好员工人心里疏导和精神关怀,进一步和打造家园文化
• 6、开展干部心理健康教育的意义

《领导干部心理健康与自我调节》属于什么课

1、属于教育与体育门类教育类学科。心理健康教育主要研究心理学基本理论知识，具备心理健康教育教学与研究能力、心理咨询与辅导的教育教学能力以及较强的人际沟通能力。

2、心理学一般属于理学门类或者教育学门类，本科大学学制是四年，毕业之后授予理学学士学位或者教育学学士学位，具体情况需要参考院校的专业划分。

3、教学目的让学生体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福；能用自己的方式孝亲敬长，向长辈表达自己的爱、自己的心意，从而学会感谢他人、关爱他人。教学准备学生自备做礼物的画纸、剪纸、折纸、泥塑等材料。

4、健全的人格，和谐的心理，是一个干部素质健全和全面发展的重要标志。一个干部是否具备和谐的心理，直接关系到其能力的发挥、职责的履行、效能的提高、和谐机关乃至和谐社会的构建。

5、心理健康课，是学校为保障学生心理健康，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的课程教育。

6、课程目标。 学员接受过此培训后，应能掌握从事学校心理健康教育工作的必备知识和能力，促进专业发展。具体应该达到的目标是： 初步掌握现代心理健康教育的基本理论和从事心理健康教育活动辅导与咨询的基础技能。

如何开展职工思想教育和心理疏导工作

1、加强政治理论学习和思想道德教育，深化文明班组创建活动，实现职工队伍的政治素质显著提升，职工队伍思想道德高尚。倡导“八小时之内做优秀职工、八小时之外做优秀公民”。低调做人，踏实做事，知足感恩，乐于奉献。

2、因而，积极探索开展企业职工心理疏导的方法和途径，做好心理疏导工作，对于全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，尊重人、理解人、关心人、帮助人，更好地体现人文关怀，切实加强企业的思想政治工作，从而推动企业的改革发展，具有十分重要的意义。

3、当员工心理需要疏导时，应该做到“三个知道、一个跟上”，积极面对，进行人文疏导。

员工心理素质培训的内容有哪些

1、第一部分：员工的自我觉察 培养与提升员工自我觉察能力，能使员工为自己承担责任。亦即在***和反应间加入“觉察”的工作，觉察不是分析。

2、员工心理素质培训的内容有心态培训、心智模式、情商、自我察觉等。心态培训 心态培训是帮助员工拓展观念、调适心态，建立有助于实现目标、取得成功的态度的一种培训方式。心态调适和训练的方向就是心态积。

3、工作方面：稳定企业人力***，提高生产效率与工作绩效，帮助员工解决工作方面遇到的问题，减少员工的焦虑，改善工作情绪，提高工作士气。劳资关系方面：增加劳资沟通，促进双方之间的融洽关系。

员工心态培训主要内容有哪些

1、如何开展员工心态培训分析了解员工心态的现状，挖掘真实的培训需求。进行员工心态培训之前，要对员工心态的现状进行充分的了解，可以通过匿名方式的调查问卷、主管反应的情况、企业员工离职面谈了解原因等等方式进行了解。

2、问题一：员工心态培训的主要内容有哪些 企业文化方面：EAP是企业“人性化”管理的一个组成部分，它可以增强企业的凝聚力，减少员工问题带来的损失。保持员工良好的工作状态，培养员工的忠诚感，树立良好的企业形象。

3、积极心态：积极心态是指员工在面对工作和生活中的挑战时，能够积极乐观地看待问题，寻找解决方案，并对自己和未来充满信心。这种心态可以帮助员工更好地应对工作压力和挑战，提高工作效率和满意度。

如何做好员工人心里疏导和精神关怀,进一步和打造家园文化

1、作为企业的思想政治工[_a***_]，要充分体现人文关怀，及时把握好员工的思想脉搏，积极探索心理疏导工作的方法和途径，正确把握相关的政策和法规，善于运用适当的沟通方式，把思想政治工作融入到日常的生产经营管理实践之中，达到“润物细无声”的效果。

2、提高职工思想政治素质，开展法制安全教育 人文关怀心理疏导工作，要求企业必须有责任提高职 工思想政治素质，努力培养社会主义的公民人格，使职工学 会在工作生活中积累经验、磨砺意志、承担责任。

3、如果有条件，多进行些员工集体的拓展训练，或密室逃脱之类的团队游戏，这个既***又能开发团队凝聚力 另外，生日、孩子、节日啥的有问候有奖励，或者有***都行。

开展干部心理健康教育的意义

1、大力加强机关文化建设，完善文化活动设施，开展丰富多彩的文化体育活动。关心干部家庭生活，帮助解决实际困难，努力以家庭和谐促进干部身心健康。

2、预防和减少心理问题 心理健康教育通过对心理健康知识的普及和心理技能的培养，使个体具备预防和减轻心理问题的能力。这有助于降低心理疾病的发生率，提高生活质量，促进社会的和谐稳定。

3、心理健康教育对我们的成长与发展具有以下意义： 心理健康是幸福、快乐的源泉，是乐观、自信的基石，是良好交往的保证，是自我调节的关键。 心理健康教育可以帮助我们更好地管理自己的情绪，提高心理素质。

4、实现全市学生心理健康教育***共享，为温州市学生成长过程中心理健康发展提供切实的服务。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.constructoranovacons.com/post/731.html