心理测试严重 ,心理测试严重抑郁是抑郁症吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理测试严重 的问题，于是小编就整理了3个相关介绍心理测试严重 的解答，让我们一起看看吧。

1. 大学生心理健康测试为不及格会有什么影响？
2. 当你周围的同学有严重心理疾病时，你应该怎么做？
3. 感觉到自己存在很严重的心理问题，我该如何自我救赎？

大学生心理健康测试为不及格会有什么影响？

不必担心太多，大学对在校生进行心理健康测试是常规做法，主要是为了解并监测学生的心理状况，和就业没有直接关系，更不会被退学。不过，如果你测出来的结果被判定为心理有问题，学校心理咨询室的老师可能会找你谈话，目的是帮你疏导，应该不会有额外的影响。

至于你说自己觉得很正常，但测出来是心理有问题。我觉得这要从两个方面来理解：一是你自己没有意识到自己的问题，毕竟一个人想要真正了解自己是很困难的，古诗中说，“不识庐山真面目，只缘身在此山中“，已经揭示得很清楚了；二是人家说你有心理问题，只是说你的某些指标有点偏离正常值，不一定意味着你有心理疾病，不要把这个事情严重化了。当然，测试的结果不准确也是有可能的，毕竟就是通过回答一些问题来对你的心理健康状况进行判断，你做题时的状态可能也会影响到测试结果。

我在上本科时，大概是刚开学不久吧，学校也组织大学生进行了心理测试。过了一段时间，心理咨询室的老师联系到我，叫我过去，说我的某些指标有些偏高，找我谈心。还说，她不会告诉别人我的情况，甚至“连辅导员都不会告诉”。那时候的我，还比较血气方刚，当时听了她的这句话，稍微有点生气，留下一句话之后就走了。后来什么事也没有发生，对大学得奖学金、读研什么的都没有任何影响。

所以，我觉得你不必把这件事挂在心上，该做什么做什么就行了，一切生活照旧，不会有任何不良影响。工作的时候要是还有心理测试，稍微让结果好看一点就行了，有经验了你就会发现，你想得到什么样的测试结果，一定程度上是可以由你操控的。

当你周围的同学有严重心理疾病时，你应该怎么做？

当然这个需要看到底是严重到什么程度，如果还能继续学业的话，那么也只能说只是你们的处理方式不一样，而可能你同学性格比较怪，处理方式跟别人很大不同属于另类，而不是心理疾病，因为一般有心理疾病而且很严重的话是应该接受心理治疗而不是在学校继续读书，因为如果心理疾病严重的人生会对身边及周围的人带来一些危险的，特别是抑郁症患者或者精神病患者是有可能做出极端的行为的，所以你的理解只是差异而不应该是心理疾病，而奇怪的人你需要去了解他才能理解他的行为，可以试着先做朋友，如果比较怪癖，你可以适当引导，让他更大众点，很多性格都是可以在多跟人互动而改变。

感觉到自己存在很严重的心理问题，我该如何自我救赎？

1.从身边的人开始，把爱心送出去。2.规划人生目标，树立积极的生活态度。当你把爱送给别人的时候你的心情是愉悦的，你的生命是放光的；规划好自己的人生目标，奋斗也就有了方向，积极的生活态度会始终让你保持前进的脚步。人的一生总会遇到这样那样的问题，所有的问题都会有几种不同的解决的方法，不管哪种处理方法，只要是事情过去了那就让他过去吧，敞开心扉，放下过往，着眼未来！

首先，要区分一般心理问题与严重心理问题。

其次，要寻求帮助，对信任的有智慧的长辈或对生活有见地的朋友那里寻找一个情绪抒发的出口。

第三，积极参加正[_a***_]群体，在群体里调整对问题的看待方式。

一般心理问题与严重心理问题对照症状学标准：

1、一般心理问题：由现实生活、工作压力等因素而产生内心冲突，引起的不良情绪反应，有现实意义且带有明显的道德色彩；严重心理问题：是较强烈的、对个体威胁较大的现实***引起心理障碍，体验着痛苦情绪；

2、一般心理问题：求助者的情绪体验持续时间未超过2个月；严重心理问题：超过2个月，未超过半年，不能自行化解；

3、一般心理问题：不良情绪反应在理智控制下，不失常态，基本维持正常生活、社会交往，但效率下降，没有对社会功能造成影响；严重心理问题：遭受的***越大，反应越强烈。多数情况下，会短暂失去理智控制，难以解脱，对生活、工作、和社会交往有一定程度影响；

4、一般心理问题：情绪反应的内容没有泛化； 严重心理问题：反应对象被泛化。

总结：一般心理问题和严重心理问题没有严格的界限，但也有一些区别的标准。自己能够判断是最好的。要预防一般心理问题转化为严重心理问题，也要注意别把轻度的问题严重化了。

如果感觉自己存在很严重的心理问题，立即寻求专业的心理帮助是至关重要的。这可以避免我们走很多弯路，使问题得到最有效和及时的干预。

同时，我觉得也有必要谈一谈那些“弯路”。由于各种原因，这些“弯路”似乎是我们在现实中更愿意***用的方式，却无法及时有效地帮助我们，有些还可能有适得其反的效果。

很多朋友希望通过考证，督促自己学习心理学，期望在取得证书的同时，自己也会明白很多问题，心理问题也会得到解决。这种愿望是可以理解的，但基本不会达到预期的效果。

学习心理学能够补充一些知识，但这仅仅是学习内容的充实，和自我探索，有所领悟，付诸行动，达成改变的心理成长过程区别很大，无法有效地帮助我们从多年形成的内在模式中跳出来。

与上一点类似，阅读和探索、领悟、改变的过程也是完全不一样的。同时，阅读过程中还需要注意这两个问题：

我是一位从事心理咨询工作的心理咨询师，在高校做大学生心理健康教育与咨询工作，结合你提出的问题，我想从以下几个方面来解答：

首先，每个人都有心理问题，这一点我们要有科学的认识

所谓心理问题也称心态失衡，是指一个人正常心理活动中的局部不健康状态，具有明显的偶发性和和暂时性，常与一定的情境相联系，常由一定的情景诱发，脱离该情景个体的心理状态则完全恢复，不存在心理状态的病理性变化。在心理咨询中，我们一般按照心理问题的严重程度，把心理问题分为一般心理问题，严重心理问题和可疑神经症。

你说自己有严重的心理问题，但是你没有描述自己有哪些心理行为方面的表现，因此无法判断你说的存在很严重的心理问题到底有多严重。

因此，我建议你最好到你们当地医院心理咨询门诊或者社会上的心理咨询机构，请心理咨询师给你做一个诊断，看你有没有心理问题，你的心理问题有多严重，然后再根据情况做出下一步该怎么做。

请你一定要树立每个人都有心理问题的科学观念，有了心理问题最忌讳回避自己的心理问题，不及时求助；心理问题的轻重变化，关键在于个人的自我调适，以及调动社会支持系统，否则就会向心理疾病方面转化。

其次，提高个人的心理调适能力，自己解决问题

有心理问题没有关系，每个人都有心理功能的自我调适能力，关键是自我调适，我能够认识到自己可以通过自我调适来达到解决心理问题的目的；心理调适是指当个人出现一些心理压力或心理行为问题时，能够主动的运用心理学的一般知识和方法，进行自我调节，缓解压力和解决心理行为问题，达到身心健康的状态，感受幸福快乐的过程。 例如当个人出现心理失调或心理不健康，如心境不佳、心情浮躁、压力无法疏解、情绪失控等时，我可以自我调适；按照心理活动的规律不断地调整自己的心态，使自己的心态与工作、生活的外部环境相适应，避免消极的不健康的心态出现。

到此，以上就是小编对于心理测试严重 的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理测试严重 的3点解答对大家有用。

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