心理咨询案例与分析报告-心理咨询案例报告2000字

本文目录一览：

• 1、八年级女孩心理咨询案例分析报告
• 2、儿童心理咨询案例及分析
• 3、心理咨询如何做个案分析
• 4、有关情感的心理学案例分析。2000字左右。
• 5、心理案例分析报告
• 6、心理健康教育案例分析报告

八年级女孩心理咨询案例分析报告

1、--八年级女孩心理咨询案例分析报告 咨询师简介：王智，国家三级心理咨询师。 案例摘要：张某，女，14岁，八年级学生，因不满意心脏手术后胸口留有疤痕，担心变丑和别人议论而抑郁、焦虑。

2、青春期心理健康教育分析案例篇1 案例介绍 ： 杨某，女，16岁，尊敬师长，与同学团结友爱，学习勤奋努力，成绩中上，以诚实上进而获得师生的普遍好评。

3、儿童心理咨询案例及分析 篇1 近年来，儿童成长过程中出现心理问题的情况有所增加，儿童心理咨询也成为了解决儿童心理问题的一个有效途径。下面我们来看一个儿童心理咨询的案例分析。

4、对于娟和其他的三个伙伴，可以通过个体辅导的方式指导她们相互包容和理解，教授她们 人际交往 的技巧。

儿童心理咨询案例及分析

1、儿童心理咨询案例及分析 篇1 近年来，儿童成长过程中出现心理问题的情况有所增加，儿童心理咨询也成为了解决儿童心理问题的一个有效途径。下面我们来看一个儿童心理咨询的案例分析。

2、小学心理健康教育辅导案例篇1 基本情况 蔡施婷，女，小学二年级，班级中等生，性格耿直，脾气倔强，有些以自我为中心。

3、我也从辅导过程中感悟到教育学生要多设身处地的站在学生角度为学生着想，不要老是用老师的标准及主观判断来“框套”学生。

4、心理健康辅导案例篇1 学生的基本情况： 蔡文韬，三年级学生，男，8岁。

5、--八年级女孩心理咨询案例分析报告 咨询师简介：王智，国家***心理咨询师。 案例摘要：张某，女，14岁，八年级学生，因不满意心脏手术后胸口留有疤痕，担心变丑和别人议论而抑郁、焦虑。

心理咨询如何做个案分析

1、辅导过程： 孩子所有的外在表现，是其内心的反应，所以，教育要从心入手。 第一：加强与其家庭的联系，说服其家长要尽到做父母的责任，使他摆脱心理困境。

2、个案服务很重要的前提是案主自决，案主是否愿意进行心理咨询，在同意后进行知情通知书的签订。社工要给案主介绍服务流程，双方的权利和义务、保密原则等，在案主对个案服务流程有正确的了解后再进行个案服务。

3、心理咨询的基本方法包括面谈法，观察法和实验法。面谈法是咨询师通过与咨询对象的直接交谈，收集资料的一种方法。

有关情感的心理学案例分析。2000字左右。

1、上述心理困境形成的原因主要有：对恋爱吸引力的误解与缺乏科学的认知。表面上看似乎人们的择偶心理倾向于外在魅力，实际上男女大学生，在选择异性对象的条件上大多都认为性格、才能、人品和 兴趣 爱好 更具吸引性的作用。

2、有关恋爱的心理论文2000字篇一 《职校恋爱现象的心理本质分析及教育应对》摘要：爱情无疑是学生成长过程中不可避免的感情表现之一。

3、情感心理学是心理学中研究人的情感的一个分支，主要是研究人类的情绪所带来的影响。下面是我为大家整理的关于情感的心理论文，希望能对大家有所[_a***_]！ 情感的心理论文篇一：《爱自己才能更好地去爱》 摘要：爱自己，才能更好地爱别人。

4、有关爱情心理学论文篇1 浅谈爱情心理学 摘要：从上世纪70世代形开始，有关爱情心理的研究在国外开展起来，并在理论和实际中取得了一些成果。

5、在莫泊桑的《项链》中，情绪、情感、认知和人格等心理知识得到了深刻的体现。以下是几个具体的例子：感情的变化：故事的主人公玛蒂尔德最初对她的生活非常不满意，因为她认为自己没有得到应有的地位和财富。

心理案例分析报告

1、这里仅从治疗的工作目标实现的程度上加以分析。

2、例如，调查的案例中，有位大学生因生活自理能力差，对大学生活难以适应，成绩因此一落千丈，自感生活毫无意义，便决定以***来寻求解脱。有个案例反映：***者借***作为对自己因做错了事而产生的悔恨、惩罚，作为自罪自责心理的补偿。

3、[案例解析] 该女同学为满足享受***的心理需求而触犯国家法律，一方面反映出其法律观念的淡薄，另一方面也反映出她极其稚嫩和为享受***而苦心设计***的不健康心理状态。这是一起典型的由心理问题而引发犯罪的案例。

4、心理健康教育案例分析报告篇1 背景介绍： 小同，男，12岁，比较自由散漫，父母工作比较忙，虽然对孩子的教育很关注，但是因为缺少 方法 ，也显得无能为力。

5、一般资料：xxx，16岁，中专生，为检察院案件被***对象。主述 xxx检察院未检处，本着对未成年人全方位帮助，请求协助进行一次心理疏导。

6、心理健康知识与案例分析篇1 案例介绍 ：曹__ ，女，16岁，初二学生。家中还有一个弟弟，身高大约60米，身体健康，体态正常，长得比较漂亮，语言表达能力很强，无病史。

心理健康教育案例分析报告

1、心理健康教育案例分析报告篇1 背景介绍： 小同，男，12岁，比较自由散漫，父母工作比较忙，虽然对孩子的教育很关注，但是因为缺少 方法 ，也显得无能为力。

2、经心理医生对他做16PF测试，显示出：在次级人格因素中，其心理健康水平低，焦虑性高；在十六种人格因素中，稳定性、恃强性和兴奋性得分低，聪慧性、紧张性、世故性得分高。

3、[案例解析] 该女同学为满足享受***的心理需求而触犯国家法律，一方面反映出其法律观念的淡薄，另一方面也反映出她极其稚嫩和为享受***而苦心设计***的不健康心理状态。这是一起典型的由心理问题而引发犯罪的案例。

4、心理健康教育分析案例篇1 案例分析：×，女，13岁，出生在农村，自幼过继给姨父母领养。养父为我市有名气的建筑工程师，平时工作忙，个性粗犷，与养女交流甚少。

5、学生心理健康教育分析案例篇1 案例介绍： 阮XX，女，15岁，初二年级学生。该生是单亲，父亲在其读小学四年级时遇车祸去世，母亲是某电动门公司的职员，性情内向，自发生不幸之后，扶养女儿的重担落在了她一个人身上，她显得更为虚弱。

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