调节高考心理***,高考心理调节十大技巧

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于调节高考心理视频的问题，于是小编就整理了1个相关介绍调节高考心理***的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何调动高三学生的学习积极性？

如何调动高三学生的学习积极性？

首先要明白学习的目的，如果仅仅只是为了分数，那么即使成绩好，考上了好的大学，出来也不一定会混的很好，学习的过程其实也是不断训练学生综合能力的过程，要把学习过程中遇到的问题和学生生活中的相结合去给学生辅导，比如说学生在学习过程中会遇到难题，可以做一遍两遍，但不一定有这个耐心做三遍四遍，遇到类似情况的时候，就可以拿学生感兴趣的游戏来举例，如果学习如此，那么玩游戏失败一次两次，估计也玩不好。

其实高考考的也是综合能力，基础知识非常重要，但基础知识再扎实，心理素质不行，出来工作也是如此，所以我的建议就是要长远教育，实践教育，能力教育。

我女儿是去年考上的大学，在她上高三时，我是这样做的。

帮她认清高三努力学习的重要性。想让学生努力学习，解决思想问题，明确学习目标、人生目标是关键。家长可根据孩子的特点，让孩子明白，努力学习有哪些眼前利益及远期利益。

学生从上小学到初中、高中，十二年的学习就为最后的高考，考上大学、特别是考上一个好大学，人生就会迈上一个新的、更高的台阶。

在给我女儿讲这些的时侯，我小儿子在旁边说:“考不上学，只能回家种地，和你同学一样去超市上班”。

我家在农村，家里种水稻。我女儿小时侯，看到我们种水稻时手上、脚上都是泥，她就觉着上田里干活太脏。田里施完肥、打上药的时侯，气味刺鼻，很难闻，她对那种味道很排斥。啥时侯说起考不上学，就让她回家种地，她就会说我非考上大学不可。

另外，她还非常喜欢旅游。我就给她说，我上大学的时侯，常和同学一起出外旅游，你如果考上大学，星期天、节***日都可以跟同学出去玩，多好啊！如果考不上大学，就得在家工作，工资又低，也没时间去游玩，还是考上大学好。

家长对孩子的批评教育要适时、适量，多用谈话的方式，不用打骂的方式。

高三的学生自尊心较强，打骂、攻击性、侮辱性的语言教育会让孩子更逆反。家长可以进行示弱式、朋友式的谈话。

有些家长，看见孩子星期天回家就玩手机、电脑，就认为孩子学习不努力，就开始批评，这些批评可能只会让孩子更逆反。

我女儿上高三时，一个月才回家两天，有半天时间都在路上。所以，每次回家后就想打游戏，按她的说法是放松一下。只要她成绩可以，玩的时间有节制，我就允许她。如果成绩退步，玩游戏时间缩短，带她出去游玩，让她紧张的大脑放松。

高三是关键的一年，调动兴趣有以下几个方面

第一:让学生参观好的大学，调动对大学生活的憧憬。去大学图书馆参观，和大学同学有个交流，以便增强学习兴趣。

第二:去省会图书馆，让学生对学习的认识，学习不是考试，毕业以后还需要学习，认识到学习是一生的事。

第三:听讲座，知名人士讲座，了解更多成功人士的人生阅历。没有条件可上网搜看，如白岩松的《白说》，俞敏洪***讲座。

第四:体验生活，可让***期做一些自愿者社会活动，比如和清洁工工人清扫卫生等！

高三是非常关键的一年，学生必须要有自学能力，还要认识到上大学的重要性。鼓励学生正确对待学习，养成良好的生活和学习习惯，对未来有很大帮助。

到此，以上就是小编对于调节高考心理***的问题就介绍到这了，希望介绍关于调节高考心理***的1点解答对大家有用。

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