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开学心理调节活动,开学心理调节活动总结

cysgjjcysgjj时间2024-04-26 15:26:15分类心理调节浏览8
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于开学心理调节活动的问题,于是小编就整理了2个相关介绍开学心理调节活动的解答,让我们一起看看吧。学生开学初期会出现哪些心理问题?黑龙江再现本土病例还能开学吗?学生开学初期会出现哪些心理问题?① 学习状态转变不过来,一下子适应不了快节奏的学习,一旦跟不上老师的节奏……...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于开学心理调节活动问题,于是小编就整理了2个相关介绍开学心理调节活动的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学生开学初期会出现哪些心理问题?
  2. 黑龙江再现本土病例还能开学吗?

学生开学初期会出现哪些心理问题

学习状态转变不过来,一下子适应不了快节奏的学习,一旦跟不上老师的节奏,会影响学习的自信心

②四五个月不出家门,缺乏锻炼,开学后,会容易出现身体不适,影响学习。

开学心理调节活动,开学心理调节活动总结
图片来源网络,侵删)

③“神兽”回归,在家里父母管教比较严,开学了,虽然有老师管理,但是学校这个环境,不可能老师每一个都能管控到,会导致孩子玩心加大,心里浮躁,学习静不下来心。

很高兴回答这个问题。对于学生开学初期会出现哪些心理问题,下面我来回答一下。

今年由于疫情的影响 ,孩子宅在家中度过史上最长寒***。虽说孩子在家也是“停课不停学”,但是学习效果肯定一定程度上没有去学校学习的好。特别是一些自律的孩子,在家上网课就是混日子的思想。因此,开学初期就会发现成绩远远跟不上教学的进度。离成绩好的学生差距越来越大,怎么努力也赶不上了,自曝自弃的想法就可能出现了。

开学心理调节活动,开学心理调节活动总结
(图片来源网络,侵删)

还有一些学生开学了还沉浸在家上网课悠闲自得其乐的日子里。对来学校上课甚至有些厌烦,毕竟没有在家时的舒服了。

另外,现在由于疫情的防控需要,上学都需戴口罩。这样的情况对有些活泼好动的孩子来说也是一种压抑因为戴着口罩他们就不能肆意奔跑,戴口罩影响他们的呼吸效果。而且也不知道口罩几时才能脱下来,也许,随着防控的需要,以后戴口罩将是一种长态化的表现了。这就更加重了孩子的担忧情绪

以上是我对这个问题的回答。大家有好的建议欢迎评论留言加关注@靓靓3010,更多更好教育领域的回答分享给大家。

开学心理调节活动,开学心理调节活动总结
(图片来源网络,侵删)

经过一个超长***期的学生,开学初期,学生最易出现的心理里就是浮躁、烦躁、不适应、心很难平静下来。

受***疫情的影响,自2月9日(正月十六)到今年五月中旬开学,学生已经在多呆了三个月的时间,连同寒***算起,学生已经在家呆了接近四个月,这是历史上最长的***期,在家生活上、学习上毕竟和学校差距很大。生活上对父母的过分依赖,开学之后,学生面临着很多的不适应。

1.浮躁

心里长时间平静不下来,浮躁,超长***期打乱了原有的生活规律,作息时间被打乱,过多的看电视、玩游戏,分散了精力,需要一周左右时间,把心收回来,只有心静如水才能更好的学习。

2.急躁

急躁的心理。超长时间居家网课,学习成绩下降,以及疫情对心理的冲击,孩子成绩不理想,压力过大,青少年出现急躁心理,急于把学习成绩赶上来。

“冰冻三尺非一日之寒”,学习不是一日之功,不能靠突击而获得突飞猛进的成绩,需要慢慢来,提高学习效率,讲求学习方法,不急不躁,认真复习学过的知识。成绩不可能迅速获得提高,需要一点一滴地积累,提高。

长时间的独居生活,刚刚步入集体之中,很难受,不适应这种嘈杂的生活,不适应受到严格纪律的约束生活。

3.少数人对学习丧失信心、兴趣

上网课时把学习成绩的提高寄托在开学之后,以为开学后可以突飞猛进赶上来,真正开学之后,发现学习并不是一朝一夕的事情,学习的困难增大,这样对学习容易丧失信心,提不起精神来,慢慢地失去追赶的信心。

得知开学日期,就有好几个学生跟我说,不想开学还配有哭泣的表情。所以经过这个漫长的***期,大多数学生都会出现大量的水土不服症状,得不情愿的适应一阵子。而适应了之后,又要马上放暑***了。只有少数学生是兴奋的,期待上学的,所以也能迅速进入状态,但毕竟是少数。六月一日,开学见。

从以学习名义打游戏的模式

转换到课堂中去,配合老师

同学,一起完成学习任务

家庭教育是根基,如果缺失,

就把教育权给老师,配合,

舍得孩子套取未来,最后可以交给社会教育。

黑龙江再现本土病例还能开学吗?

黑龙江出现了本土病例,这是我们最不想看到的事情,不过,目前黑龙江的高三已经开学,初三年级也确定在4月13日到17日开学。按照此前的处理方式,这个开学时间应该不会再延迟了,但出现疫情区县的学校,可能会选择延期开学。

出现在哈尔滨的这一例确诊病例,没有湖北旅居史,也没有出国。根据分析,是因为接触到另外3个无症状感染者而被传染。而从这4[_a***_]的行动轨迹和关系来来看,这他们估计是一家人。其中一个人几天前就已经出现感冒症状,但并没有重视,继续在外面溜达,后来到医院核酸检测阳性。这期间,他自己能记起的能追溯的密切接触者就有40多人。所以,这几个感染者的影响恐怕还会继续扩大。

按照这样的活动轨迹分析,哈尔滨市的风险等级恐怕要上升到中风险等级。就在前天,青岛胶州市也出现了两例本土确诊病例,胶州市也因此被调整为中风险区,胶州市的高三延迟开学,而山东包括青岛市的其他中学则不受影响。

如果参照胶州市的做法,哈尔滨还未开学的初三和中小学其他年级,很有可能会继续延期,而黑龙江其他城市,暂时不会受这一例病例的影响。不过呢,目前牡丹江市也饱受境外输入疫情影响,海关工作人员连轴转,工作压力非常大,因此,牡丹江市也有可能会延迟初三及其他年级的开学时间。

总的来说,黑龙江目前的疫情形势还是非常严峻的,稳妥来说,除了高三,其他年级都应该暂不开学。但其他年级的开学决定权在各市县,还是应该由各市县根据情况自行确定。

黑龙江现在成为我国抗疫焦点,备受全社会关注。连日来境外输入病例大幅度上升,使大家放松的心又开始紧张起来。

昨天黑龙江又出现一例本土病例,感染源成谜,使疫情变得复杂起来。患者无疫情重灾区旅居史,无法确定是否与发热、咳嗽等症状人员接触。据说,在4月5日到朋友哥哥就餐,4月7日有发烧咳嗽症状。 4月9日确诊。

目前,与此患者密切接触者24人,已集中隔离医学观察。

看来现在还不是聚餐费时候,我们要牢记钟南山院士的提醒,不聚集、不扎堆、保持距离。

出现本土病例,使大家慌了神,孩子们再不开学,孩子没疯,家长就疯了,孩子不开学,家长不上班,房租、水电费如何支付。大家就不能坚持几天不聚餐、不走亲戚吗?

黑龙江开学会受影响吗?高三4月7日已开学,实行封闭式管理,影响不大。对初三学生来说,4月13日至4月17日市域同步开学,13日可能性不大,17日有可能。其他非毕业班学段要在“五一”之后了。

我们要互相体谅,自我约束一下,孩子们在家已经三个月了,这三个月也是个关键时期。利用好了,就可能超越自我,而还有少部分可能染上恶习,不可救药。为了孩子们,请自觉严加防护,中俄边境疫情危急,不要再给黑龙江添乱了!

朋友们,对此你有什么想法呢?

说句心里话,境外输入病例的影响远没有本土病例影响大。

境外输入病例,人们往往会有所预期,可本土确诊病例,真的是难以防备,尤其是无症状感染者,更是让人防不胜防!

昨日,黑龙江新增1例本土病例,确实让人担忧!

目前可确定24人为确诊病例郭某的密切接触者,已集中隔离医学观察。

昨日,黑龙江还有28例境外输入病例,不得不说,疫情比较严重!

截至目前,黑龙江境外输入病例累计155例,治愈1例,还剩154例境外输入病例,绝大部分来自绥芬河。

正因为如此,绥芬河市开始建设方舱医院,预计11日完工投入使用,建成后预计可提供600余张床位。

目前,黑龙江的18.9万名高三毕业班级学生已经开学了,接下来,就是初三年级开学了。

黑龙江初三原先定的开学时间是4月13日至17日。

国外总确诊病例超过154万人,5个国家确诊超过10万人,其中美国确诊超过46万人,疫情在各国蔓延,境外输入疫情形势却变得更加的严峻。

广东和上海的境外疫情好转,但是黑龙江的境外疫情却变得越来越严重,4月10日黑龙江新增病例29人,境外输入病例28人,让人意外的是,还出现了本土病例。黑龙江再现本土病例还能开学吗?

黑龙江出现一个本土病例,来自于哈尔滨,54岁的郭某,3月30日到医院咨询发热用药,4月3到医院检查CT,4月4日陪朋友一起去聚餐,4月5日,先后到朋友的大哥和三哥家聚餐,4月7日,由朋友陪同去医院,体温超过37度,有咳嗽症状,检查CT。4月8日,他被认定为疑似病例,4月9日,他被确诊。

他应该是3月30日或之前出现了发热的症状,否则他不会去医院咨询用药,但是当时没有治疗

他明知道自己有发热,没有主动申报,也没有去医院看病,他反而在4月4日-5日,还连续去朋友的哥哥家就餐,最后他被确诊,反而连累了朋友和他的家人,导致跟他接触的24人也要被集中隔离。

境外病例如果实行的闭环管理,对当地影响不大,但是本土病例不一样,尤其是没有症状的感染人员,或者是出现发热自行服药逃避检查的人,他们如果在社会上自如地活动,参加各种活动,可能会导致聚集性疫情的出现。

这个病例没有武汉接触历史,或者是其他病例报告的旅居史,也无法确定他是否有病例,疑似或者是轻症病人进行密切接触,所以还不能确定他的感染源来自何处,但是更让人忧心。

只要还有一例病例隐藏在人群里,就会出现社区传播的风险,可想而知,这个本土病例,还有境外疫情的影响,会影响到当地的开学。

今天早上看新闻,看到黑龙江绥芬河封城和建方舱医院的消息,当时心里感到非常紧张,真的是替黑龙江人捏了一把汗。

后来又得知,黑龙江新增一本土确诊病例,更是不安。关键是到目前为止,这例新增本土确诊病例是如何感染的还是个谜,这就更让人担心了。

这位新增的患者,长住哈尔滨,没有接触过武汉或者从其他有病例报告的社区的旅居史,也无法确定其是否与发热、咳嗽等症状人员接触,这真的比境外输入确诊病例,更让人担心。境外输入确诊病例,一下飞机经检测后集中隔离,与外界接触的机会基本为0,因此不太担心对本地人带来影响。

但是本土确诊病例就不同了,特别是这例本土确诊病例,目前还无法查出原因,无疑增加了防控工作的难度。
黑龙江现存确诊病例155例,这一数字还是相当高的。目前,黑龙江不仅面临境外输入的风险和压力,新增本土病例也成了一大安全隐患。

那么,疫情形势如此严峻,会不会对黑龙江的开学造成影响呢?可以肯定地说,对于高三学生已经没有太大的影响了,因为高三学生已经开学。但是对于初三学生可能会有影响的,不过,也不会全部有影响。因为初三学生开学是按照市域同步的原则进行的,对于疫情严重的市区可以晚开学,而对于疫情形势控制良好的地区可以开学。

按照黑龙江省教育厅的部署,初三学生是4月13日到4月17日开学的,那么,对于牡丹江市的初三学生而言就有可能继续延迟。

今天下午看到山东胶州高三开学时间都延迟了,因此因为疫情,初三延迟的可能性也是很大的。

到此,以上就是小编对于开学心理调节活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于开学心理调节活动的2点解答对大家有用。

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