学业心理调节***,学业心理剧
cysgjj时间2024-05-08 09:41:46分类心理调节浏览10
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学业心理调节视频的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学业心理调节***的解答，让我们一起看看吧。
疫情期间，如何激励学生高效自主学习？
2020年春节，湖北武汉爆发了***病毒肺炎，武汉封城，全国各地都在封城封村，居家隔离，响应国家号召，尽可能早点控制疫情的蔓延，甚至消灭疫情。在这一居家隔离期间，如何激励学生高效自主学习成为家长和老师头疼的事情。因为是处于寒***期间，学生不可能像平时上学那样按时到校、按时离校，也没有必要搞得像平时上学那样紧张。
我们都知道学生自觉性比较差，这也是区别于成年人的一个显著特点。在学生求学阶段，学校和家庭一刻都不能放松，否则这种不自觉性，很容易将学生引到偏路上去，一旦路偏了再纠正过来，需要费九牛二虎之力，这常常是很多家长考虑不到的。但既然跟着老师学习了，就要讲究听课效益。
在家网络直播学习和平时学习不一样，老师没有办法现场来检查你的预期情况，完全靠自觉。今年的疫情，把老师逼上了直播的位置，很多老师对网络直播一无所知，甚至于都不知道怎么使用网络平台，更不要说操作娴熟有余。在这样一种盲目无知的情况下，检查学生的预习工作是完全不可能的，这就需要家长配合老师检查督促学生做好课前的预习工作。
其实预习工作很简单，它只是良好的学习习惯的第一个步骤，很多人容易忽视它，但是没有这个步骤，对于正常的学习来说，就缺少了一个良好的开端，对于提高学习效率，有着至关重要的作用。现在是网络时代，手机又很普及，做好预习工作实际上非常简单，而且预习也不需要占用很长的时间，利用网络来完成这项工作，是完全可以做到自主的。
网络直播教学是即时教学，同步传播的，一旦没有认真听讲，就容易影响后面听课的效果。在疫情控制期间，居家隔离的情况下，同学与同学之间是没办法见面的，不可能像平时上课那样，随时问一下，就知道了相关的情况。在这样的情况下，一旦不认真听讲，就容易失去了很多，影响听课的效果。
上课听讲，做好笔记，是良好学习习惯的一个环节。好记性不如烂笔头。这个话已经经过多少代学生检验，可以说是普遍真理，但是仍然有很多同学知道这句话的道理，就是不愿意去执行，这是最可悲的。做笔记的效果就是便于以后随时随地可以翻开来，回顾当初听课的情景，检查自己的记忆力是否还是那么清晰。这也是提高听课效率的方法之一，什么时间记笔记都不算晚，也希望家长明白这个道理，和老师配合，督促学生在生活中养成随时随地记笔记的习惯。
在互联网时代，互联网上的知识是非常浩瀚庞杂的，知识的更新又是非常迅速的，几乎你能想到的所有问题，在互联网上都有解答，这就为我们自主创新的学习提供了便利条件。
在疫情期间，通过以下措施，作为班主任老师鼓励学生高效自主学习。
1开好一次线上家长会，做好动员工作。利用微信，qq或者钉钉开好一次线上家长会，讲清楚现状，（一起算一算距离中考的时间，拿出一些名人的或者前几届学生的例子树立自律，惜时的榜样）鼓励学生向榜样学习，停课不停学，创造中考辉煌。
2教师做好督促***，学生做好学习***。成年人时间长都会偷懒，更何况学生未成年了。所以还是需要老师或者家长的督促。随着疫情防控形势变化，家长们大都复工复产，教师也不能时时刻刻泡在群里，所以作为班主任安排科任老师，每个科目的老师在群里轮流值班，每两天检查一科最近几天的作业，学生也做好***，每天的作息***，每天的学习***。老师在群里组织学生评奖。
3巧设名目，给学生发红包。起床最早奖，体育训练奖，作业之星，背诵之星甚至有同学帮助老师做登记，还可以有乐于助人奖，等等。反正就是要让学生感觉***期不无聊，过得有意思，能够把学生吸引到学习这个事情上来。
4定期召开线上班会。班主任召开家长会，了解学生近几天的身体情况，思想情况，尤其是关键几个人的情况要牢牢掌握。最主要的就是给学生鼓劲加油，一定要讲一讲竞争对手们都在怎么做，比他们优秀的孩子，比他们还努力。来***学生。
5需要[_a***_]的问题:
第一，手机一定不能给学生，杜绝玩游戏，
第二教师在群里要求，线上班会不能过于频繁，
第三，一定要寻求家长的配合，这就要求，在这个特殊时期老师做一些工作首先一定要和家长的时间契合，不能给家长添麻烦。
学习是一个艰辛的过程，没有孩子在玩耍和学习之间选择学习，因此，面对疫情这个特殊状况，如何让孩子主动去学习成了摆在家长，老师面前的一大难题。尤其是现在有不少工厂开工，农村家长都外出务工，家中剩下的只有老的老，小的小，现在再想让孩子自己督促自己学习，比登天还难。所以，不要说激励培养兴趣之类的话，这些都是没用的。在这种教师和学生不能面对面授课的情况下，还是响应中央的号召，多让孩子学一些小知识，他感兴趣的事情吧。但是，现在孩子在抖音，快手，火山等小***上大显身手，我估计，不会去对别的感兴趣。
总体而言，高效学习只是一种方法的掌握，更重要是学习信念理想的现实具体化比较难操作，故而个人愚见可分时机、素材、措施三个方面。首先这是一个好机会。因为居家隔离有充分的长时间的接触，不像平时时间那么零碎，可以分步骤有重点地实施这个过程。其次是有比较多的素材可以借用。例如***叔叔阿姨、先进科技水平、如火如荼的抗疫氛围等，能为报效祖国、勇攀科技高峰等理想信念教育提供非常好的现实素材，激励和激发孩子为实现远大抱负努力学习的信心和勇气。再次是培养专注度、动手速度、运算能力等专项***练习，可以利用长时间居家进行针对性训练。相信有了理想指引、针对性训练、充足时间保障实现高效学习就不是梦！
小学生要靠父母的督促、监督、激励，初中、高中学生靠自律、自主学习。家长要营造一个良好的学习氛围，如：安静、舒适，学生要制定好学习***，课程表，各科并举，复习、预习、做题合理穿插。
自卑，家里比较穷，网课要录***，不想让人家看到家里穷，怎么办？
你好，我是青子。很高兴能回答你提出的困惑:自卑，家里比较穷，网课要录打太极***，不想让别人看到家里穷。怎么办？下面我谈谈我的建议:
1.室内。网上买块大面积背景布(比如亚麻布)或装饰墙纸，用图钉按墙上便可。费用不贵，50元以下。地上腾出适合打太极的空间便可。若在农村更好，捡些长枯树枝、玉米杆、叶或稻杆直接钉在裸墙上，别有一番风味，这别具一格的背景别人羡慕都还来不及呢。
2.室外环境做背景。若住小区内，无论是绿化地带还是人来人往，都可以做打太极的背景呀。穿上宽松校服，在不影响别人的地方旁若无人便可来一段，不用怕人笑，动作尽量规范点便好。若住农村，天宽地大，随便往哪一站都是风景。大树下、小溪边、晒谷场……空气好，气氛更好。
3.穷则思变。有什么自卑的？不偷不抢。这仅仅是练练太极，往大点方向说，努力把学习搞好，比什么都强。你知道自己家穷，知道爱点面子，这就好办，有学习的动力了嘛。同学之间，没必要太在意别人的看法，毕业后各奔东西。合得来就多说几句，合不来就埋头学习好了。家庭的贫富由不得你来决定，但你可以主宰你的未来！
抬头、挺胸，自信起来。太极本身就蓄含了许多人生哲理，但愿你在学的过程中能领会一二。但愿我的建议能够帮上你的忙！
到此，以上就是小编对于学业心理调节***的问题就介绍到这了，希望介绍关于学业心理调节***的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.constructoranovacons.com/post/19021.html
