教师心理调节感悟,教师心理调节感悟心得
cysgjj时间2024-05-03 05:11:04分类心理调节浏览11
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师心理调节感悟的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教师心理调节感悟的解答，让我们一起看看吧。
老师转行公务员或事业单位是什么感受？
谢邀!
我有一个关系不错的同事，调到了一个有实权的职能部门，有空的时候还和以前当老师时一样，我们几个吃个饭，玩一玩，他人也实在，不瞒不哄，感觉是“调走恨晚”!
一物质生活今非昔比
以前我们几个吃饭，大家都是穷老师，基本上都是轮流做东，忙中偷闲，苦中作乐，一般的饭店一般的菜，一般的酒水一般的烟。现在多是他做东，偶尔是我们几个买单，人不能太不要脸，是吧？但不管谁做东，酒和烟都是他的，而且酒是好酒，烟无孬烟，是我们以前从没想过的档次。重要的是，都不需要花钱买!他本人不吸烟，也没有酒瘾，我们几个没少沾光!
二精神生活天上地下
以前普通老师一枚，因学生受过家长羞辱与恐吓，因考评遭过领导冷眼和批评，担过惊，害过怕，心力交瘁，干着光辉的事业，生活在暗淡的世界里。
自从工作调动后，一天云彩全散了！
- 以前不大搭理他的学校大小领导，现在见了他起码表面上都客客气气的，这感觉，你想想味道咋样？
- 以前门庭冷落 ，无人问津；现在不能说络绎不绝吧，但时常有人拜访，都是常态。尤其是在老家，人气直飙，小到五里三庄的亲戚邻居，大到乡镇局委的一些官员，都和他一见如故!
我虽然还是普通老师一枚，没有关系转行，可也不是植物人，还是有感觉滴！
老师转行公务员或事业单位，那简直是连升几级了。我是老师，我深有体会当教师的累，每天备不完的课，教育不完不听话的学生，批改不完的作业，晚上睡得比狗还晚，早上起得比鸡还早，因为我们初中有早晚自习辅导。
而老师们虽然有***期，但一放***就是各种培训，根本没有多少时间休息，特别是评职称，让许多老师整天为了职称分，想方设法，累死累活。如果教学质量不好，评职称根本无门。
一句话，进入了公务员行业就没必要担心这些了。
“糠箩篼，跳到米箩篼！”是老师转行公务员或事业单位人员感受的最形象，最生动的概括。因为：一，再不用做具体，细致的备课，上课，批改作业，辅导学生等工作了。
二，再也不用受夹板气了。老师的工作特殊，不仅，每天要跟学生斗智斗勇，而且小心谨慎地对待家长，学校领导。尤其是现在，家庭孩子少，是宝的年代，面对学生不愿管，家长舍不得管，老师不敢管的现状，能离开教学岗位，就是脱离苦海了。
三，待遇也要好多
了。如，出门用车，平时生活开支，因接触的人不同，办自己事的结果，有天壤之别了。
你看呢？
老师转行公务员或事业单位是什么感受？
教师能转为公务员那是盼望已经的事，普通教师没有什么门路，想调也调不出教师的队伍。特别是男教师很多人干着急，就是没有门路跳槽。
为啥有很多男教师想当公务员呢？因为公务员在人生仕途上前景光明，也就是说有奔头。
我的一位老熟人，他九十年代师大毕业后，先当了几年教师，但他“人在曹营心在汉”，念念不忘当公务员。苦等了几年后，他有一位亲戚当了市教委的领导，就这样他托关系东奔西跑终于调到县委组织部工作。从此他就成了一名组织部的公务员，在组织部干了两年，他就空降到乡镇当书记，当了四年书记，又回县直任教育局局长。这个时候和他一起毕业的同学都还在各个学校当教师，相比之下他成为公务员八年内就坐上了教育局长的宝座。很多当教师的同学这时还得求他晋升职称。这就是当公务员的好处，因此人们纷纷考公务员，道理就在其中。
说实话没有那么容易，据我所知，教师转入事业单位的居多，教师转入事业单位可以说接近100%都是通过关系转走的，没有关系门都没有，至于转走以后是什么感受，当然我没有亲身经历过不知道，但看转走的人都是一个比一个牛，在看看他们是个个都愿意去别的事业单位，大家去感悟他们的感受吧。再有就是转入公务员的教师，这个我我了解的都是自己下决心考走的，教师跟公务员没有可比性，我前几期的回答应该都有提到，大家可以翻阅。
教师现在晋级副高有用吗？
教师现在普级副高当然有用，晋级副高职称要具有较多条件，诸如：学历必须大学本科、要有较高教育水平、在教育杂志上发表过多少篇论文……等，都有明确规定的。
晋升付高职称不是一般，无所作为的普通教师都能评得上的，符合条件者经初评通过，上报县区级审核，再上报地市级评审委员会，讨论审核通过，才能发证书取得。
付高职称名誉上相当于付教授，和行***处级，(经济及其他待遇不同而已)，谈何容易啊？退休后我地付高职称，养老金高于中职700元左右，无论名誉和收入都有益，理所当然有用。
网传信息不可信，只是一些老师对职称评定表达自己不满的一些说辞。教师现在晋级副高肯定有用，而且非常有用。
一、职称跟工资挂钩，直接影响你的收入。老师工资中岗位工资、薪级工资及绩效工资等中级职称跟副高职称相差最少好几百元，多的近二千元。由于平时工资比别人低，你的养老金个人帐户也会比别人少，公积金也比别人低，所以退休时也会影响你的退休金。
二、副高职称体现你的学术水平，是一种荣誉。我们可以这样认为，有些有水平的老师由于职数的限制没有评上副高职称。评上副高职称的老师应该是取得过很好的教学成绩，有较高的学术水平的，不然也难以在职称评审中得到高级职称评审委员的认可。所以评上副高职称能体现你的业绩和学术水平的。
三、呼吁取消职称跟工资挂钩是对现在职称评审的失望。现在评副高职称确实还比较困难，一方面职数有限，另一方面评审要求高，一般人达到不易。更让人不太满意的是还有部分情况受领导人为影响比较大，领导不给你创造机会，你就很难达到评审要求。所以有些为了达到目的，就要给领导送礼，讨好领导。凡此种种让一些领导不待见的老师觉得机会不大，一些正直的老师也可能不愿低头去做给领导送礼的事，因此出现很多矛盾。
到此，以上就是小编对于教师心理调节感悟的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师心理调节感悟的2点解答对大家有用。
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